📈 Калининградские педагоги повысили квалификацию в сфере воспитательной работы

Команда Калининградской области успешно завершила очное обучение по программе повышения квалификации «Командное управление воспитательной деятельностью в школе: стратегические подходы для современных лидеров» в Государственном университете просвещения. Программа, реализованная на базе Института государственной политики и профессионального развития работников образования с 10 по 12 декабря 2025 года, ориентирована на развитие управленческих компетенций для эффективной организации воспитательного процесса в школах на основе командной работы.

📝 В заключительный день обучения слушатели углубились в вопросы системного управления воспитанием, рассмотрев как проверенные временем, так и инновационные подходы. Особое внимание было уделено практическим аспектам: построению взаимодействия с социальными партнерами, переводу воспитательных программ в конкретные действия, а также развитию ученического самоуправления и детских общественных движений.

Яркой частью программы стала встреча с Иваном Бондюковым, директором Центра военно-патриотического воспитания «Вершина» Государственного университета просвещения, участником специальной военной операции. В ходе профессионального диалога он поделился с калининградскими педагогами практическим опытом формирования гражданской позиции и патриотизма у молодежи.

🤝 Завершилась программа интенсивной групповой работой, в ходе которой участники, применяя метод «трех горизонтов», совместно проектировали возможные пути развития системы воспитания. Слушатели представили результаты мозгового штурма и обсудили их перед получением заключительных рекомендаций для дальнейшей самостоятельной работы.

Государственный университет просвещения желает выпускникам программы успешного применения полученных знаний на практике, новых достижений их профессиональных команд и значимых результатов в важнейшем деле воспитания подрастающего поколения!

✅️ В Просвете завершился всероссийский семинар «Комфортная школа»

В Москве 11–12 декабря 2025 года состоялся двухдневный всероссийский семинар-совещание, посвященный реализации проекта «Комфортная школа». Мероприятие, организованное на площадке Института развития государственной политики и профессионального развития работников образования Государственного университета просвещения, собрало более 100 педагогов и управленцев из разных регионов страны, став уже четвертой ежегодной встречей профессионального сообщества.

🧩 Особенностью программы этого года стало глубокое погружение в практику. Во второй день семинара-совещания эксперты посетили ведущие площадки реализации идей проекта «Комфортная школа» – школу № 1474 г. Москвы и школу № 3 г. Мытищи. Участники детально познакомились с архитектурными решениями, оптимизирующими школьное пространство, изучили опыт и нюансы внедрения технологий бережливого производства и эффективные навигационные решения. Отдельное внимание привлекли особенности школ – от передовых технологически оборудованных классов до яркой внеурочной деятельности, такой как выступления патриотических детских общественных объединений «Юнармия».

Семинар-совещание позволил участникам сформировать единое видение развития проекта, укрепить профессиональные связи и, что особенно важно, своими глазами увидеть, как идеи «Комфортной школы» воплощаются в жизнь. Полученные знания и найденные решения станут основой для работы в регионах.

🤝 Желаем педагогам и управленцам, чтобы этот опыт помог добиться реальных результатов и сделать школы по-настоящему комфортными для каждого!

🤝 Лидеры образования Калининградской области обсуждают стратегии командного управления воспитанием в Просвете

В Москве на базе Института реализации госполитики Просвета продолжается очное обучение управленческой команды региональной системы образования Калининградской области. Программа повышения квалификации «Командное управление воспитательной деятельностью в школе: стратегические подходы для современных лидеров» 10−12 декабря объединила 15 представителей региона.

2⃣ Второй день обучения был насыщен практико-ориентированными занятиями, направленными на сплочение команды и проработку стратегических подходов. Участники погрузились в тренинг по командообразованию и научились реализовывать командный подход в управлении воспитательной работой на всех уровнях − от школы до региона.

Программу дня продолжила проектная мастерская «Возникновение командного интеллекта: как личная эффективность трансформируется в коллективный результат». Занятие дополнил игровой брифинг «Региональная команда для достижения воспитательных результатов», позволивший в интерактивном формате обсудить механизмы совместной работы.

💬 День завершился диалогом с партнерами программы. К участникам присоединились представители Российского движения детей и молодежи «Движение Первых», Российского детско-юношеского центра и детского центра Музея Победы.

Завтра участников ждет продолжение лекционного блока и командный мозговой штурм, на котором предстоит спроектировать образ будущего региональной воспитательной экосистемы.

📈 Как сделать школу комфортнее: в Просвете стартовал всероссийский семинар

В Москве 11 декабря 2025 года открылся двухдневный всероссийский семинар-совещание, посвященный реализации проекта «Комфортная школа». Это уже четвертая, ставшая традиционной встреча, объединившая более 100 педагогов и школьных управленцев из разных регионов страны на площадке Института развития государственной политики и профессионального развития работников образования Просвета.

👥 В работе семинара-совещания принимают участие представители Министерства просвещения Российской Федерации, Государственного университета просвещения, Федерального центра компетенций в сфере производительности труда, а также ведущие специалисты в сфере образования и внедрения бережливых технологий.

Мероприятие открыл заместитель директора Департамента – начальник отдела развития образовательных технологий и олимпиад Департамента государственной общеобразовательной политики и развития дошкольного образования Минпросвещения России Егор Бородин. Он подчеркнул, что основной задачей проекта «Комфортная школа» является адаптация и апробация инструментов бережливого производства с их последующим внедрением в общеобразовательных организациях. Ключевой целью проекта эксперт назвал повышение удовлетворенности комфортом образовательной среды всех участников образовательных отношений – учеников, родителей и сотрудников школ, чего можно достичь только при активном вовлечении всего школьного сообщества в процесс изменений.

💬 «Обучающиеся получают возможность открыто доносить свои предложения по улучшению среды, – добавил заместитель директора департамента. – Это позволяет напрямую влиять на изменение школьного пространства к лучшему». Он также обратил внимание на то, что в ходе реализации проекта школьники на практике видят, как инструменты бережливого производства повышают эффективность, и смогут применить этот опыт в будущем.

Первый проректор – директор Института развития государственной политики и профессионального развития работников образования Просвета Евгений Малеванов в своем выступлении отметил: «Сегодня перед всей системой российского образования стоят задачи не только по непрерывному обновлению содержания образования и формированию традиционных духовно-нравственных ценностей, но и по поиску путей эффективного использования имеющихся ресурсов. Речь идет не только о строительстве новых зданий, но и об оптимизации сети организаций, о более рациональном использовании существующего имущественного комплекса. Таким образом, проект «Комфортная школа» создает для своих участников надежную опору для дальнейшего развития в современных условиях».

🧩 Основной фокус дискуссий первого дня семинара направлен на создание современной школы с точки зрения архитектуры, оснащения и школьного уклада. Участники детально обсудили, как управлять стрессом в образовательной среде и эффективно проводить организационные изменения, вовлекая в них коллектив.

Важной практической частью мероприятия станет посещение площадок реализации идей проекта «Комфортная школа». Эксперты увидят наработки в действии, посетив московскую школу № 1474 и школу № 3 г. Мытищ, где ознакомятся с лучшими практиками оптимизации пространства и процессов.

📅 Семинар-совещание, организованный Государственным университетом просвещения, продолжит свою работу 12 декабря. Желаем всем участникам продуктивного второго дня семинара, плодотворного обмена опытом, новых идей и успешного воплощения проектов в школах по всей России!