Обновленный заглавный пост на 31 мая 2023 года!

Мы - Трифонова Ирина Викторовна и Трифонов Михаил Юрьевич - являемся сертифицированными тьюторами технологии Воскобовича и занимаемся:

- внедрением технологии Воскобовича «Сказочные лабиринты игры» в детские сады и школы Новосибирской области и других регионов,
- реализацией игровых пособий Воскобовича по единым ценам головной организации (нал, безнал, договор, контракт, электронный магазин НСО, ФЗ-44 и ФЗ-223),
- обучением технологии Воскобовича и методической поддержкой педагогов и специалистов.

Мы проводим он-лайн-семинары (вебинары) для педагогов по всей стране, «живые» игровые семинары в детских садах, записываем видеоматериалы про то, как использовать игровые пособия в своей работе, а также рассказываем обо всех новинках, конкурсах, интересных событиях, связанных с технологией Воскобовича «Сказочные лабиринты игры» в России и за рубежом.
По состоянию на середину 2023 года нами проведено более 400 вебинаров и более 150 семинаров, в которых приняло участие более 27 000 педагогов и специалистов практически из всех регионов России.
Мы заключаем договора (контракты) с детскими садами и школами, а также работаем с торговыми организациями и частными лицами по поставкам наших игровых пособий. Наша организация ООО «Книга54» является эксклюзивным представителем ООО «Развивающие игры Воскобовича» по Новосибирской области, также мы работаем с организациями в большинстве регионов России (от Вологды до Анадыря и от Дагестана до Норильска).

Наши контакты: 8-913-907-78-50 (Михаил Юрьевич), электронная почта papamisha68@ya.ru Пишите, звоните – все покажем, расскажем, объясним!

Знаете ли вы, чем в итоге завершилась история Бармалея из поэм Корнея Чуковского?

Полоса препятствий.
К Дню Победы мальчики Фиолетового леса решили устроить соревнования в ловкости, силе и смелости. Они выстроили на поляне полосу препятствий, как у настоящих защитников страны!
Здесь был ров с водой , тоннель, через который нужно было проползти , болото с кочками , лабиринт , сломанный мост и разрушенная стена, перелезть через которую было очень сложно !
Препятствия можно было проходить в любом порядке, важно было преодолеть их все!
Справился ли с этой задачей кто-то из наших героев? Кто из них сумел преодолеть самое большое количество препятствий?
Вы сможете это узнать, если построите маршрут каждого участника, соединив последовательно указанные точки!
Как бы вы проходили эти препятствия? Сможете записать это в виде последовательности точек?
Принципиальное отличие этого задания от привычного построения маршрута по стрелочкам в том, что отрезок здесь задается координатами начала и конца, а не вектором-стрелкой. Это еще один способ графических построений.