НЕТВОРКИНГ
«СЕМЬЯ И ДЕНЬГИ»

1⃣8⃣ мая 2024 с 13.00 до 16.00 ч. мск.

Уважаемые коллеги, психологи!

Модальность Системная семейная психотерапия восточная версия и Представительство ОППЛ в Крыму и в Севастополе
проводит Нетворкинг, приуроченный к Международному ДНЮ СЕМЬИ
в 2024 ГОД СЕМЬИ в РОССИИ.

❗Участие бесплатное

🔹Ведущие:
Н.Лаврова и И. Зезюлинская.

Приглашаются специалисты помогающих профессий и друзья ОППЛ, интересующиеся психологией и семейными отношениями.

🔺В фокусе нашего мероприятия: семья и деньги, семейный бизнес и отношения, финансовая грамотность и проблемы, с которыми сталкивается современная семья в области финансовых отношений и семейного бизнеса.

💠Вас ждут:
• Увлекательные дискуссии на тему семейных отношений, денег и бизнеса.
• Викторина и квест «Деньги».
• Игра «Финансовая грамотность», во время которой в режиме реального времени можно заработать настоящие деньги.
• Элементы авторской методики «Семейный киноклуб» (Лаврова Н.М, Зезюлинская И.А.)- демонстрация и обсуждение эпизодов популярных фильмов на тему нетворкинга.
• Розыгрыш сертификата на бесплатное участия в программе «Финансовая грамотность» от модальности ССТВВ, которая стартует 24 мая 2024 года.
• Розыгрыш на бесплатное участие в мастер- классе интуитивной живописи авторской он-лайн школы Краски жизни Инны Зезюлинской.
• Подарки от спикеров.
• Приятное общение в пространстве уважения и партнерства.

▶Участие в нетворкинге СЕМЬЯ И ДЕНЬГИ – это инвестиции в себя как профессионала и в семейные отношения.

С нами весело, интересно, полезно, изобильно и безопасно, до встречи на нетворкинге!

❗Участие бесплатное

▶Место проведения:
Он-лайн, площадка zoom

📍Организаторы:
модальность Системная семейная психотерапия восточная версия (ССТВВ) ОППЛ, представительство ОППЛ в Крыму и Севастополе.
Зезюлинская Инна Алексеевна, Лаврова Нина Михайловна.

Модераторы:
Верховая Регина
Завгородняя Елена

❗Вопросы +7 (978)852-74-03 (WhatsApp) palgold@mail.ru Зезюлинская И.А.

✅Регистрируйте участие по ссылке: https://forms.gle/5L61g9eC6cYQSEhV6

💫Материал для подписчиков ВК Донат

Памятка для подростков "Как я могу себе помочь? Экстренная помощь в моменте".

‼Можно использовать в работе с тревожными подростками; учащимися пережившими травму, потрясение; с подростками с суицидальными мыслями, проявляющими самоповреждающее поведение и др.

👉Скачать можно по подписке на Вк Донат. Оформить можно по ссылке [vk.com/public210722275?w=donut_payment-210722275&source=direct_link|https://vk.com/donut/public210722275]

➡ ЗДЕСЬ можно посмотреть другие материалы, которые доступны подписчикам ВК Донат.

‼После оформления подписки, все материалы вы найдёте перейдя на вкладку VK Donut на СТЕНЕ ГРУППЫ. Она находится рядом с вкладкой "Записи сообщества"

Семья и психопатические расстройства в детях

Начну описание с этого вопроса:

- Когда Вы создаёте семью, для кого Вы её создаёте?

📖 Приведу отрывок из книги: Боулби Джон "Создание и разрушение эмоциональных связей":
　 "Психопат (или социопат) - это человек, который, не будучи психотиком или психически субнормальным, постоянно участвует в (1) действиях против общества, например, в преступлениях; (2) действиях против семьи, например, не заботится о нуждах семьи, проявляет жестокость, сексуальную неразборчивость в связях или перверсию; (3) действиях, направленных против самого себя, например, испытывая пристрастие к наркотикам, совершая или пытаясь совершить самоубийство, неоднократно бросая свою работу.
　 У таких людей способность устанавливать и поддерживать эмоциональные связи всегда нарушена, и нередко ее отсутствие бросается в глаза.
　 Достаточно часто обнаруживается, что детство таких индивидов было чрезвычайно отягощено смертью, разводом или раздельным проживанием родителей или другими событиями, ведущими к разрыву привязанностей, с распространенностью такого расстройства намного выше, чем оно встречается в любой другой сравнимой группе, выделенной из общей популяции, либо среди психиатрических расстройств другого рода."

Сколько таких личностей мы наблюдаем на улицах, в школах, в социуме…

Когда Вы создаёте семью, Вы создаёте её не для себя любимых, а для Ваших детей!

✖ И пока люди думают по-другому, в обществе растёт количество психопатических расстройств.

Частое явление, когда родители считают себя непогрешимыми и не видят дальше собственного носа. В таких случаях психолог просто обескуражен в работе с проблемным поведением ребёнка.

✔ В эту пятницу, 3 мая с 10:00 до 14:00 МСК, на бесплатном вебинаре, я покажу запатентованный метод коррекции детско-родительских отношений, который способен вразумить родителей и раскрыть перед их взором будущие разрушительные последствия в поведении их ребёнка от деструктивных методов воспитания.

Психологи увидят систему краткосрочного предметного консультирования, способную улучшить самое сложное и запущенное поведение детей/подростков.

Изюминка метода в том, что психолог ведет свои занятия не с детьми, а с их родителями.

Как это происходит, и какие авторские техники коррекции применяются психологом с родителями, я покажу в формате реальной консультации, прямо во время онлайн-трансляции.

⚠ Для участия, регистрируйтесь по ссылке: https://www.crosscoaching.ru/info

Количество мест ограничено!

Гриценко Роман Анатольевич – практикующий психолог в детско-родительской нише (стаж 18 лет), педагог-психолог высшей категории, основатель Школы кросс-коучинга.

Реклама. ИП Гриценко Р.А. ИНН: 615303301633. Erid: 2VtzqukFMVa

🔥❗Рабочие тетради для организации психологического сопровождения подростков

Рабочая тетрадь №1 "Введение в наставничество"
Рабочая тетрадь №2 "Доверие"
Рабочая тетрадь №3 "Родитель"
Рабочая тетрадь №4 "Наставнические встречи"
Рабочая тетрадь №5 "Эмоции"
Рабочая тетрадь №6 "Мечты"
Рабочая тетрадь №7 "Цели"
Рабочая тетрадь №8 "Планы"

#мастерская_педагога_психолога_коррекционно_развивающая_работа_в_СОШ
#мастерская_педагога_психолога_профилактика_просвещение_в_СОШ

🔥Программа "Гармония" + арт-альбом для родителей. ✨
Автор: педагог-психолог Абдрахманова А.Н.

Цель: способствовать установлению и развитию отношений партнерства и сотрудничества родителя с ребенком.

Задачи программы:
• расширение возможностей понимания своего ребенка;
• улучшение рефлексии своих взаимоотношений с ребенком;
• выработка новых навыков взаимодействия с ребенком;
• активизация коммуникаций в семье.

#мастерская_педагога_психолога_коррекционно_развивающая_работа_в_СОШ
#мастерская_педагога_психолога_профилактика_просвещение_в_СОШ